山东旅游职业学院：让学生学得其所，各得其能

记者参观山东旅游职业学院中西餐操作间，学生展示拉面工艺

其次，作为旅游职业院校，需要尊重旅游产业发展规律。当前，旅游业已经进入大众旅游、全域旅游和“旅游+”时代，面向产业需求和社会发展新要求，学校要不断创新人才培养体系。旅游专业人才培养需要立足“吃住行游购娱”六大要素进行人才基础培养，面向“文商养学闲情奇”七大要素发展学生创新能力。

陈国忠强调，职业教育的创新建设非常重要，要让学生在产业的发展中不断成长，就要打破阻碍提升的“天花板”。学生既要有能够适应社会需求的能力，又要有进入社会之后保持学习的习惯，“学得其所，各得其能”，在创造中不断创新，在产业发展中不断成长。

山东旅游职业学院多渠道的国际合作拓展了国际化人才培养平台，学校学生赴海外实习、就业、研修、留学、交流人数稳步增长。每年约有10%左右的学生赴法国、美国、韩国、日本、新加坡、阿联酋等国家和地区的旅游企业实习、研修，50%的学生选择国外就业，成为全国旅游院校中海外研修实习就业渠道最多、数量最大的院校。