他们让雪域高原上的这片土地，记住了“福建”的名字

“那曲高，阿里远，昌都险”

这是在西藏工作的人们常说的一句话

说的正是自古以来西藏最艰苦的三个地方

昌都市八宿县的怒江七十二拐，因道路险峻闻名于世，是有名的“魔鬼路段”。  图片来源：福建支部生活微平台

有着最“险”名声的昌都

拥有着雄浑奇绝的大山大河

但也因为横断山脉高山峡谷的重重阻隔

使得生活在此地的人们

世代经历着看病难、上学难、脱贫难……

“深度贫困”如同一个沉重的阴影

长期困扰着这里的人们

横断山脉之高

怒江峡谷之深

依然不能阻断人们对美好生活的追求和向往

2016年开始

在福建的对口支援下

这里的改变

正在悄悄发生

“我的心愿，是去到外面的世界”

又是一个暑期的到来，对于生活在内地城市里的孩子来说，暑假，意味着弹琴、画画、下棋、旅行……过一个充实而丰富的夏天。然而，对于大部分生活在藏区的孩子们来说，这些都是可望而不可即的。即便是忙碌地穿梭在各个课外辅导班，埋首对课本知识的继续学习，在他们眼里，也是一种令人向往的幸福。

因为他们最大的心愿，就是去到外面更广阔的世界。

在昌都，县里的学校都只建设到初级中学，孩子们上完初中之后，就要远离家乡，远离父母亲人，去到几百公里外的昌都市区上学。即便是在县里上学，由于交通不便，很多孩子也只能几个星期才回一次家。更重要的，由于师资力量以及教学资源的缺乏，以及很多家庭的贫困，生活在这里的孩子们要实现“走向外面的世界”这个梦，并不是一件容易的事情。

改变藏区面貌，根本要靠教育。将内地的教学资源、教学理念带到雪域高原，帮助孩子们打开通往世界的那扇门，是福建援藏队来到昌都后十分关注的一件大事。经过多种方式的援助与交流，如今，昌都相关地区的教育已经取得了令人瞩目的成就。

2016年以来，福建省以“组团式”援藏的方式支持昌都的教育事业，每年选派50名教师前往昌都任教。在教学工作中，福建援藏教师们不但积极投入教学教改，还帮助当地教师提高教学水平，促进当地学校的教学质量不断改善。图为来自厦门的昌都市第三高级中学教师方毅芬（中）和学生在毕业典礼上。

在洛隆县初级中学，几位援藏教师联系爱心人士出资3.5万元，设置了深受孩子们喜爱的“漂流书屋”。在书架上的几百本书，孩子们可以随时取阅。

厦门铸远集团捐赠的交互式智能平板显示设备，让当地孩子们得以分享“智慧课堂”的乐趣。

设在洛隆县初级中学校园里的爱心捐赠衣物室，给贫困家庭的孩子们一个自主选择的空间，也很好地保护了孩子们的隐私和自尊心。