领导者核心能力理论的哲学认知

   领导干部选拔任用标准是否科学和先进，事关党的干部队伍建设的兴衰成败。尽快建立体现“时代性、方向性和科学性”相统一，集“抽象、包容、生动、持久、渗透”于一体的领导干部选拔具体标准，是时代发展的必然要求和实践中亟待解决的重大问题。而领导者核心能力理论，从理论和实践两个层面为解决这个问题提供了全新视角，富有启发意义。本报2011年12月14日以专版的形式刊发专访周新民的文章《核心能力是衡量领导干部德才的根本标准》后，社会各界对此给予了广泛关注。本报陆续收到不少读者来稿，围绕领导者核心能力命题发表意见。为丰富和发展领导者核心能力理论，加快推动其实践运用，本报自今日起开设“领导者核心能力论坛”专栏，刊发收到的优秀文章。

周新民同志坚持研究领导者核心能力命题并不断取得成果，得益于他具有比较丰富的实践经验支持和不懈的理性思考。我认为领导者核心能力是一种根本能力，它是由领导者的基本素质、实践经验、思想境界和业务才干共同构成的，与一般能力有着本质区别。因此，围绕领导者核心能力命题进行研究探索，极富意义。从哲学角度看，周新民在领导者核心能力上的理论研究和实践探索成果，可从以下四个方面进一步丰富认识。

其一，从人类活动的性质来看，人类的活动可相对区分为创新性活动和重复性活动，创新性活动最为重要、最有价值，因为它承担着开辟人类生活道路、引导人类走向未来的重任。在这个意义上，那些站在时代前列、引领群众共同奋斗的领导者，所从事的就是创新性活动。从历史上看，由于传统社会是顺应自然、依赖宗法的社会，多数人的活动往往是重复性、常规性的活动，许多统治者、领导者所做的也多半是重复性、常规性的事务。但是，进入变动不居、快速发展的现代社会，特别是处于当今这个改革开放的时代，就特别要求领导者具有创新意识和能力，具备正确预见社会发展趋势的战略眼光、准确分析和把握形势变化的判断能力、善于利用各种机遇并创造条件加以实现的决策能力。而这些能力不是一种表层能力，而是一种深度能力，也就是核心能力。如果领导者或管理者，不具备这种眼光和能力，就不可能适应时代发展要求创造性地开展工作。