假师命暴露出真问题

郑女士的侄女茜茜（化名）今年上小学四年级，班主任专门开了一个QQ群，方便与家长交流。不久前，班主任的QQ号码被盗，郑女士在群里聊天时，“班主任”现身向她借钱，郑女士不好意思拒绝，被骗了6500元。（9月10日《厦门日报》）

像郑女士这样上当受骗的报道，已经不是什么新闻了。众所周知，在民间借贷中，借条是个非常重要的证据。郑女士借钱给“老师”时，为什么非旦没有索取借条，就连给老师通个电话核实一下这么简单的程序都免了呢？说穿了，这里头主要还是“老师”的名头在起作用。

前些年，北京教师周红利用学生家长对其职业的信任，采取“借钱”的方式骗取42位家长30多万元，被法院以诈骗罪判处其有期徒刑12年。许多家长在案发后接受采访时，谈到被骗的原因时，几乎众口一词地说：“老师向我们借钱，好意思拒绝吗？”正是利用了家长们“不好意思拒绝”的心理，众多的骗子才频频得手。

家长们“不好意思拒绝”，其实背后掺杂着功利和无奈的复杂心理。一方面，一些家长平常都挖空心思、变着法子给老师们套近乎，在他们眼里老师向他们借钱，是一种亲近的表现，哪还会去要借条和电话核实呢？另一方面，正所谓“人在屋檐下不得不低头”，自己的孩子还需要老师“照顾”着呢，老师们提出的这个“小要求”自己敢不照办吗？

按照最基本的职业操守，记者不应当借采访机会向被采访对象借钱，警察不应借侦查的机会向犯罪嫌疑人借钱，法官不应因为审案向诉讼当事人借钱，同样道理，教师也不应利用自己的“学生资源”向家长借钱。现在的问题是，包括记者、警察、法官、教师在内的公职人员，手头上都或多或少地掌握着一定的公权力，当他们将这些公权力滥用转化为私权力时，一方面，缺乏有力的监管和制约手段，另一方面，我们的社会也没有做好应对的心理准备。

假师命暴露出真问题，要有效避免郑女士上当受骗这样的事件发生，除了需要家长们转变观念、提高警惕外，正名是遏制盗名的最有效办法。如果从教育行政部门到每所学校，都以家喻户晓的方式明令禁止教师向家长借钱借物，并且辅之以严厉的处罚措施，那么不仅可以将极少数教师的不良行为消灭在萌芽状态，也可以使广大家长认识到，借钱给老师不是在帮老师而是在害老师，千万不能好心办错事。一旦这些观念在老师、家长和社会上形成了共识，成为了自觉行动，再有骗子盗用老师的名义行骗，家长们的第一反映必然是：孩子的老师绝对不会这样做，这绝对是骗子的伎俩，接下来唯一要做的就是向警方举报，协助破案。