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英语降分是高考改革的理性探索

www.fjnet.cn 2013-10-23 13:23  暗夜守护 来源:东南网 我来说两句

北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。降低中高考英语分值、提高语文分值,重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点。(新华社北京10月21日)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》起草工作的专家组成员、教育体制改革专题组组长孙绵涛教授在接受采访时明确表示,“全国都将进行高考改革,教育部也即将出台高考改革方案。”虽然教育部的高考改革方案未出台,但随着北京高考改革方案的出台和江苏高考改革的消息,全国高考改革将进入一个“集中期”。到2016年,北京市高考英语总分将由150分降低到100分,语文分值将相应增加到180分。除此之外,其他省份拿英语动刀的改革信号也相继传出:在山东最新的高考改革方案中,英语听力测试即将被取消;在江苏高考改革方案中,有一种声音是英语“退出”高考,不再计入总分,而是以等级形式计入高考成绩。

中考与高考,其考试科目,有着指挥棒的作用。考试考什么,老师就会教什么,这是教育界已遵循多年的法则。语文、数学、外语(现在普遍是英语),在学校,号称“三大主课”。但一个有意思的现象是,多年以来,无论语文,还是数学,似乎都成了外语的“手下败将”。学生花费时间最多的似乎都是外语。比如在大学,一个学生,外语没过xx级,那是一个很危险的问题,不但关乎学位,还关乎毕业。而从现实来看,外语之重要,更非汉语可比。一个简单的例子,在职称评聘上,除了中小学老师,其他需要评聘的人,如果外语没通过,一切就都免谈。

排斥学外语,这是一种偏见,但当外语学习被人们一再斥为“最浪费时间的学习”、被舆论一再称作只是为了某种利益的“敲门砖”时,无疑,我们应该认识到,现在的外语教学可能已走向某种极端。从这个意义上说,各地在中考高考中,采取给英语“降分”的举措,在笔者看来,撇除有论者所说的“文化的较量”这一宏大论题不说,至少,可看做教育行政主管部门关于教育教学的一种理念思考与探索,这就是,我们需要怎样的基础教育,我们该进行什么样的基础教育。

显然,英语“降分”并不只是一个考试调整的问题。什么时候一项单科成绩调整,不会再如飓风过境、不会再将整个社会的生活脉络连根拔起,高考改革才谈得上有了曙光。

  • 责任编辑:林雯晶
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