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教师“不耻下跪”,学生该咋办?

2014-05-16 09:08  王传合 来源:东南网  责任编辑:林雯晶   我来说两句
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5月13日起,一张流传于网络的“老师下跪求政府”的照片,让积聚了近一年的贵州遵义四中是否整体搬迁的矛盾彻底爆发。照片中,9个人朝着照片右侧双膝跪下,照片附带的文字说明表示,遵义四中的教师正在“跪求”政府保留在老城区的原校址,不要将学校整体搬至新城区。据说,原校址将整体进行红色旅游开发。许多声音呼吁保留住这座历史名城的文化记忆。(5月16日中国青年报)

有关遵义四中下跪的照片有了新的解释,先前的“老师下跪求政府”的照片,实则是几位教师为了激发校长‘站起来’,和他们一起表达诉求,保护老校址的举动。当时的情形是,教师们留着泪面对校长下跪,同时,校长也面对教师们下跪。

为了保护承载着遵义人历史记忆的老校址,老师们“不耻下跪”,打出悲情牌,这样的情景,确实让人感慨万千、唏嘘不已。

然而,转念一想,又感觉这样的举动实在是不该发生。首先,即使老师下跪不是为了求政府,是为了激发校长保护老校址,且是老师和校长互相下跪。即便如此,采取这样超常规的方式,也很不应该。或许有人会为老师的行为进行辩解,下跪是无奈之举。这样的解释不无道理,但是,表达诉求的方式很多,无须采取下跪这样的过激行为。

其次,学校作为教书育人的地方,所谓的师道尊严,唯有师严然后道尊,道尊然后民知敬学。道理很简单,老师为了保护老校址,对学校的感情情深意切,值得赞赏。然而,从另一个角度讲,老师更要记住自己的职责是教书育人,只有处处为人师表,作出表率,才能无愧于园丁的称号。

试想,对老师采取下跪的方式来表达诉求,学生们看到会是什么感想?倘若学生在人生的旅程中遇到疑难问题困扰,也学老师下跪的方式,这个社会将来会是什么样子?如此一来,国人还有几人能挺起脊梁做人呢?

这样的想法并非是空穴来风,在当今经济社会高速发展的年代,各种思想的碰撞异常激烈,特别是青少年,处于思想活跃阶段,老师的一举一动,言传身教,对他们起着潜移默化的作用。

因此,在对待一些涉及社会及学校自身的矛盾及诉求的问题时,作为地方政府,在作出决策时,要从长远着想,科学决策,切不可作出违背客观条件,有悖于民意的决策;而学校和老师,也要坚守住教书育人的底线,一切以大局为重,慎言谨行,采取正确恰当的方式表达诉求,唯有这样,才能达到事半功倍的效果。

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