“黑名单”促阅读好习惯养成不妨一试

书香静静流淌的图书馆正遭受嘈杂之苦，尤其是大量“熊孩子”“入侵”。图书随意丢放、胡乱涂画、撕割内页等不文明阅读行为时有发生。厦门市图书馆方面采取多项举措但求安静。不过，从目前看来，效果有限。基于此，有人建议引入阅读黑名单制度，拉黑屡教不改者。（11月30日 《海西晨报》）

厦门市图书馆2014年到馆读者421万人次，日均到馆1.15万人次。2015年1月至10月，到馆读者389.6万人次，日均到馆1.28万人次，总馆最高峰时一天接待近20000人次。从数据中可以看出图书馆的接待压力很大，加之市民素质方面的欠缺，短期内设立阅读黑名单制度或许是一个不得已而为之的选项。

当然，设立黑名单制度不是为了要惩罚，更多的是警示、教育，促使所有市民都能够在短期内养成良好的阅读习惯，尤其是年幼的孩子们，要通过各种渠道培养他们的公民礼仪，要让他们知道来到公共场所就要遵守公共场所的纪律和规矩，自觉做到内外有别，文明阅读。

良好的阅读习惯来自于严格规范的管理。不管是大人还是孩子，都应该服从统一的社会规范。而且，当图书馆里噪音不断，谁还能静下心来看书？学习的效果自然就打了折扣。严格的管理是良好的公共秩序得以维持的关键，哪怕是暂时将不遵守图书馆规定、影响他人看书学习、噪音太大而又不服从管理的列入阅读黑名单，禁止或者约束他们前来，一者确保守规矩者能够安心学习，二者能够让不服从管理者多反思自己的行为。虽然看似不留情面，但从顾全大局的角度来看，黑名单制度还是有可行性的。

当然，对这一制度的实施，可以实行读者听证的办法逐步推进，而实行听证本身就是对读者的一次教育，一次提醒。