记 录

一年级语文寒假作业 黑人牙膏成为牙膏代表

“一把螺丝刀”“晒”的是孩子一年级语文寒假作业，有一题这样描述道：在超市里，你看到哪些商品了？认一认，写一写。与文字配合的，还有几张图片，是某知名牙膏品牌的外包装。“这分明是品牌的广告植入，先不论这种行为的好坏，我只是讶异广告已经进入了学生的书本和教材中，广告还真是无处不在。”“一把螺丝刀”有些感叹。

在寒假作业中“注入”生活中真实的商品内容，算不算植入式广告，没有明确的定论。家长之所以重视这件事，是因为他们依然希望纯粹的商业行为能够尽可能远离孩子的学习生活。

还有一场“牙膏事件”同样值得我们想一想。昨天，商报教育QQ群的一位家长告诉记者，每次要去超市买牙膏了，他的女儿会一再嘱咐他，一定要买20多元钱一支的“黑人牙膏”。“其实，她根本不知道‘黑人’牙膏到底有哪些功效，孩子只是觉得这种牙膏高级，电视上经常放。这完全是广告的作用，而孩子对广告几乎没有甄别能力，他们觉得这个广告画面有趣，也许就会将这个产品深深印入脑海中。”

如果，广告化作“隐性”，在教材中不断出现，又会给孩子们带来什么呢？